séquences pédagogiques

"Comprendre la société pour agir"
Les différentes séquences pédagogiques de la formation "Comprendre la société pour agir"
à l’usage des formateurs qui ont suivi la formation et souhaitent les reproduire.
1er jour
Séquence 0 : Introduction et constitution du groupe
Cette séquence n’a pas de contenu, mais son rôle est très important car il permet de construire le cadre qui va permettre aux membres du groupe d’être co-auteur.es de la formation.
Séquence 1 : Une société est un système
Première séquence pédagogique après la séquence de constitution du groupe.
Séquence 2 : Du besoin à l’organisation sociale
Séquence 2 Bis : OPTIONNELLE La pédagogie de l’action
2ème jour
Séquence 3 : le processus de transformation sociale ( La propriété )
Séquence 4 : le processus de transformation sociale ( les changements)
Séquence 4 Bis : « Évolution des moyens de production »
Séquence 5 : l’évolution de la société séance ouverte
Transposition à la situation présente évolution ( le socle ) du capitalisme
3ème jour
Séquence 6 - 7 + optionnelle consommation investissement : séquences sur l’économie
Séquence 6 : 4 concepts et l’idéologie qui les couvre
Séquence 7 : L’affectation de la valeur-ajoutée
Séquence 7 bis : La protection sociale en France
dont La réforme des retraites
4ème jour
Séquence 8 : la suite de l’histoire
Séquence 9 : capitalisation
Séquence 10 : évaluation et et suite clore le groupe
Séquences optionnelles
Séquence : les enjeux autour de Consommation et Investissement
Séquence : Réfléchir sur la notion de VALEUR
Séquence : « Qu’est-ce qui compte ? Qu’est ce que l’on compte ?
Liste des documents pédagogiques
Articles publiés dans cette rubrique
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Introduire une formation et constituer le groupe
Au commencement de toute formation, il est nécessaire de constituer le groupe, c’est à dire que chaque participant.es se présente aux autres et dise ce qu’il ou elle attend de la formation. le formateur indique à chacun.e qu’il a entendu sa demande, lui dit s’il est en mesure d’y répondre dans le (...)
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le processus de transformation sociale ( La propriété )
1h à 1h1/2
Faire apparaître les liens entre le rapport des forces sociales, le droit ( organisation sociale) et le revenu des acteurs ( économie). OBJECTIF : Permettre aux participants de découvrir que le Droit (organisation sociale) s’inscrit dans le rapport des forces sociales et se justifie (...)
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Du besoin à l’organisation sociale
1 h 1/2 à 2 h Faire apparaître en quoi l’organisation sociale est le moyen pour les humains de satisfaire leurs besoins. Une des séquences pédagogiques à l’usage des participants aux formations qui souhaitent les reproduire.
OBJECTIF de la séquence Faire découvrir les concepts-clefs de besoin, (...)
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Une société est un système
1h1/2 à 2 h Première séquence pédagogique après la séquence de constitution du groupe. à l’usage des participants aux formations qui souhaitent les reproduire.
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OBJECTIF de la séquence Faire apparaître les liens entre Environnement, Économie, Culture et Société Approcher les systèmes (...)