1 h 1/2 à 2 h
Faire apparaître en quoi l’organisation sociale est le moyen pour les humains de satisfaire leurs besoins.

Une des séquences pédagogiques à l’usage des participants aux formations qui souhaitent les reproduire.

OBJECTIF de la séquence

 Faire découvrir les concepts-clefs de besoin, désir, projet commun,
production de richesse, contrat social, échange
 Situer l’économie dans notre société

MÉTHODE
Poser les questions : « Dans cette histoire,
« qu’est ce qui motive les hommes à nourrir Râdo ? »
« qu’est ce qui permet la production du radeau ? » ou « Qu’est ce qui permet à Rado de travailler »
 Sur quoi portent les échanges ?
 « Qu’est ce qui se passe pour le revenu des pécheurs pendant la construction ? du radeau ? »
 « Quelle valeur supplémentaire le radeau va t il permettre d’obtenir ? »

Exploitation des réponses
organisation sociale : faire ressortir comment
 les besoins humains sont à la base de toute activité économique.
 le besoin insatisfait va susciter du désir et du projet commun.
 la satisfaction de ce besoin / désir / projet va passer par l’organisation d’échanges ( socio-culturelle) en vue d’une production de richesse
 dans un environnement aux ressources limitées
 à travers un système de représentation du monde

économie : Si ça semble trop compliqué, on n’insiste pas et on le travail plus loin séquence 6bis
 faire apparaître que l’investissement se fait au détriment de la consommation
 faire apparaître l’utilité de l’investissement
 Faire réfléchir sur l’investissement moyen au service d’un Besoin identifié (ou au service d’une finalité : l’accumulation du Capital )

Une démarche culturelle Les phases :
 Besoins insatisfaits ( nourriture insatisfaisante)
 Représentation d’un mieux l’utopie créatrice
 Réunir les moyens : Connaissances, outils acquis par l’humanité :
retour sur l’ histoire
 Mise en œuvre 
 Nouvelle situation

Livret idées-force p 6 et 7
Fiche complémentaire

Le temps et le projet