penser, mettre en oeuvre et évaluer une démarche d’Education Populaire

A travers les outils proposés et les méthodes d’animation, il est possible de repérer la démarche suivie

- inscrire la formation dans son histoire :
fiche de présentation
la pédagogie de l’action

- s’interroger : questions-problèmes

- se représenter le but à atteindre : capacités nécessaires...

- se construire ses propres références et les confronter :
paramètres à prendre en compte pour penser, conduire et évaluer une action d’éducation populaire
CIRCEPT des critères d’évaluation commun
[questions-problèmes après 9 mois de formation]

- penser un projet comme un processus

- conscientiser et transférer : processus de capitalisation

- évaluer

- glossaire


Articles publiés dans cette rubrique

vendredi 10 août 2007
par  Paul MASSON

processus de capitalisation

c’est utile pour...
conscientiser, et ensuite analyser, critiquer ce qui a été fait
transférer les éléments qui ont permis la réussite

mercredi 13 juin 2007
par  Paul MASSON

Critères d’évaluation pour mesurer la pertinence d’un projet d’éducation populaire

les critères présentés dans cette fiche ont été élaborés par le groupe en formation de militants-animateurs d’Education Populaire en 2005-2006, organisé par Culure et Liberté Nord
C’est utile pour….
permettre à un groupe de mesurer la pertinence du projet à partir de sa définition :
Se Fabriquer des (...)

mercredi 13 juin 2007
par  Paul MASSON

des mots au CIRCEPT

Pour permettre à un groupe de poser le champ d’une problématique et aux participants de se positionner sur le sujet à traiter.
La méthode
Chacun écrit les 10 premiers mots qui lui viennent sur le sujet à traiter
exemple : « Animer des séances d’éducation populaire. »
mise en commun des mots (...)

mardi 10 avril 2007
par  Paul MASSON

fiche de présentation

C’est utile pour…
aborder l’éducation populaire à partir de l’histoire des participants
permettre aux participants de positionner la formation qu’ils entreprennent dans leur histoire de vie.
en début de formation, c’est également utile pour...
se présenter et faire connaissance avec les autres (...)

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